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1.点拨重点与难点。2.以小专题或微课的形式呈现。3.帮助学生抓住重点知识的实质。4.帮助学生抓重点知识间的内在联系。5.指导认知,指导思维。
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毕业于北京师范大学,中学高级教师,中学化学研修员,北京市重点中学骨干教师。经验丰富,教学有方,讲课严谨干练、思路清晰,分析到位。善于以知识间的内在联系为主线,指导学生学习,提高能力。